L'ESC American School Madrid propose un programme académique complet conçu pour préparer les étudiants à l'entrée à l'université, avec la flexibilité nécessaire pour permettre aux étudiants de répondre aux exigences d'entraînement et de compétition nécessaires à l'avancement de leur carrière d'athlètes professionnels. Notre programme a été élaboré en tenant compte des besoins des étudiants, dans le but de les aider à développer tout leur potentiel et à obtenir leurs meilleurs résultats, tant sur le plan scolaire que sportif.

Notre programme, élaboré en anglais, enseigne la littérature, les études sociales, les mathématiques, les sciences et l'espagnol comme langue étrangère. De la 7e à la 10e année, on enseigne la langue/littérature et la géographie/histoire (langue et culture espagnoles).

Le Colegio ESC Madrid dispose d'une équipe exceptionnelle d'enseignants, dotés d'une vaste expérience en tant qu'éducateurs, qui se consacrent à l'éducation complète de chaque individu par le biais d'un apprentissage actif et qui s'attachent à amener nos étudiants à développer tout leur potentiel.

Qu'est-ce qu'on appelle des "marques d'effort" ? - Évaluation de l'effort
Cette évaluation est réalisée et présentée environ toutes les trois semaines. Les enseignants créent des indicateurs de la note actuelle de l'élève, ainsi qu'une évaluation de l'effort fourni par les élèves de chaque classe, accompagnée de commentaires sur les progrès de l'élève. Cette évaluation est partagée avec les familles et les élèves. Ce sont des indicateurs de leurs progrès et ne sont pas permanents jusqu'à la fin du semestre.

Combien de trimestres scolaires compte l'ESC ?
L'ESC a deux semestres par an.

Comment évaluons-nous nos étudiants ?
Les enseignants utilisent des rubriques pour évaluer l'apprentissage. Les élèves sont familiarisés avec ces rubriques tout au long du processus et sont encouragés à les utiliser et à en comprendre la signification et la raison d'être, afin qu'ils puissent également comprendre le fonctionnement de leur processus d'apprentissage et de leurs progrès. Les évaluations peuvent inclure des dissertations, des rapports, des présentations, des projets, des analyses de données, des modèles, des examens, des travaux de laboratoire et d'autres formes d'évaluation conçues par les enseignants et les élèves et approuvées par l'administration.

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